各位听众，每个当学生的孩子最渴望的恐怕就是放暑假了，长长两个月的假期，无论做什么都是一种 “解放”。但孩子的“解放期”，却成了仍要忙着工作的家长们的烦心事：幼儿园孩子的家长担心孩子小没人照顾；中小学生的家长担心孩子2个月的“疯玩”耽误学习。而孩子们的暑期生活是否都过的丰富多彩、健康快乐呢？请听记者林露采写的录音报道《过暑假你准备好了吗？》。 在福州泽盛游泳馆，一群孩子正在快乐地学习游泳。几个小学生告诉记者，暑假里他们最盼望的就是在补课之余，可以来游泳玩水：（出录音）（暑假一般去哪里玩呢？）家里面啊就是做功课。（盼望着最想玩什么呢？）玩游泳。（还上补习课吗？）恩，语文数学都有。（喜欢上补习课吗？）不喜欢,很累啊。（录音止）另外一个即将上初中的孩子说，暑假里，她每天都安排得满满地，主要内容还是学习：（出录音）我有时候一整天，早上是上张世忠英语，念完后直接过来学游泳，游泳学完后下午去老师家补阅读，有时候晚上还有一个94路英语。整天排的满满地。（小男孩：那你暑假不是变成上课吗？！）也有的是自己想选的，比如说游泳和阅读，张世忠英语是给初中作铺垫的，妈妈叫我去我也同意了。（录音止）现如今，每一个家长都是望子成龙，望女成凤。假期补课，上各种培训班、特色夏令营也成了大多数中小学生度过假期的选择。虽然孩子们并不都很乐意，但家长们认为放假不等于放羊，学校利用假期补补课很好，不仅孩子有去处，收费也便宜。要不然送孩子们去学习乐器书画，也有助于提高他们的涵养。利用暑假继续学习培训不仅仅是中小学生的专利，许多幼儿园孩子的家长也选择送孩子们去类似夏令营的培训班学习，福州鼓楼调色板培训中心里就有许多这样的孩子。中心有专门的老师照顾孩子们一天的食宿，系统的安排学习时间。一位家长说：（出录音）两个月时间孩子没有人带，这是我们比较头痛的。外面又没有那种正规的暑期班，幼儿园也有办，但家长反馈的感觉都不是太好。孩子放在家里也都没有学什么东西，刚好这里有学珠心算，就把他带过来了。而且看到老师都比较细心，责任感强。而且在这边小孩子比较多，玩游戏讲故事。（录音止）其实对于家长们来说，无论是补习班还是培训班，都只是一个托管所，是大人们的定心丸。当然，家长们也表示，放假还去学习，最好还是孩子愿意，而且对家长来说也多了中途接送的差事，大热天里来来去去比平时还要辛劳。即便是老师对假期办补习班也并不乐衷，一位福州八中的老师告诉记者：（出录音）现在面对升学的压力，工作了4、5个月，身心也感到比较疲惫，也希望在假期内能得到休息。作为老师来说最好的就是在假期好好安排一下，安静下来，充电学习。（录音止）他还说，暑假就是让孩子轻松一下的，频繁的补课反而会让孩子产生疲倦心理：（出录音）一味的补课对孩子的身心发展弊大于利。暑假正是他们展现自己、寻找到自己喜欢的东西并实现这样的好机会。但是又被占用了，这对他们的情绪来说是一种打击。如果抱着这种情绪去补课，我想效果也不是特别的好。（录音止）那学习培训是否是孩子们度过暑假的唯一选择呢？许多家长和学校也将体育锻炼安排进了孩子的暑期计划中。一位健身俱乐部的教练介绍说，游泳是夏天里最好的健身运动：（出录音）家长都带进来，想暑假学一门技术。（那暑假来学游泳的小孩子多吗？）学很多，下午还有一班，大概20几个。长期锻炼整个体质拉上去了，游泳是最好的。身体也要炼，没有身体也念不好书啊。（录音止）不仅如此，一位在旅游公司工作的廖先生告诉记者，一到暑假，报名参加旅行团的学生数量就明显增多：（出录音）肯定多，比如说考上大学的，父母比较高兴，和几个同学凑在一起就出去玩。都比较大了，出去父母都比较放心。也有一个家长带着几个孩子组团出去玩。（一般选择去哪里玩呢？）不一定，有的华东，有的北京，哪里的都有。（录音止）廖先生还说，读万卷书不如行千里路，出门旅行可以增长年轻人的见识。虽然千把块的旅行费用价值不菲，但总比孩子花在上网玩游戏上强。作为一名父亲，他就经常劝自己的孩子利用假期出去旅游：（出录音）只要家庭经济能力承受得了，多出去点更好，不要老窝在家里，我还动员他去。可能他和几个同学会去厦门玩。（录音止）但是，目前福建省的旅行社对于学生游这一块的操作还不是很规范。由于学生属于纯玩团，不包含购物，而许多差价正是要靠购物来弥补。因此，学生游的报价往往比成人团要高出许多，使部分学生只能望游兴叹。学习、旅游、健身是福州市孩子们暑假生活中最高频率的选择，那福建省其他地方的孩子们又有什么过暑假的新招吗？在闽北山区，畲族的小朋友们用歌声点缀他们的暑假生活。畲族小学的校长叶伏增说，以往就给孩子们布置了一些暑假作业，其余时间就让他们玩去了。今年为了让他们的暑期生活过的有意义，学校成立了“畲歌兴趣小组”：（出录音）我们学校聘请了当地的畲歌能手作为校外辅导员，给学生教唱畲族歌谣。这样既可以把畲族的歌谣不断地继承发扬下去，又可以让我们的民族文化发扬光大。将孩子的暑期生活同继承民族传统精华文化结合在一起，老师们可谓是用心良苦。另外，在漳州市通北中心小学，一吴老师就给年级的学生和家长们布置了两道“奇怪”的暑假作业——承包家务和体验农村。吴老师说：（出录音）现在城里的孩子大部分是衣来伸手，饭来张口，布置这些就是让他们养成独立自主的能力。农村生活对小孩子来说是非常重要的，至少要让他们知道我们平时吃的粮食是怎么种出来的，或者鸡鸭是怎么生长的。（录音止）孩子们也很高兴，暑假一到就纷纷开始“做作业”：（出录音）学生1：我帮爸爸妈妈擦桌子、扫地板，打扫房间。学生2：我看他们养猪，我外婆家有很多养猪的。（录音止）福州八中心理研究室主任谢维兴老师说，像漳州吴老师这样的做法是值得借鉴的。由于受传统教育观念的影响，家长和学校往往过于注重学习成绩而忽略了孩子的实践生活能力：（出录音）本来我们中国的孩子学业负担就重，暑假是培养孩子独立生活、自控能力这样一个好机会。带有一定目的，但不是消遣性的活动。比如说让孩子增长见识的，某种技能的。甚至有的比较大龄孩子，可以让他暑假里打打工啊，或者是到社区里头做些义务的活动，（录音止）现在由于升学压力，大部分中学生过暑假的方式比较单一，除了补课还是补课。小学生和大学生相对会比较轻松一些，美术音乐此类的兴趣小组也只有在小学才开设。虽然现在一直呼吁减负，还发布了暑期“禁补令”，但是由于社会上能让孩子去玩的地方太少了，孩子们自己对如何过暑假，暑假要怎么玩也很疑惑。谢老师说，在这一方面家长起到了正确引导孩子的关键作用：（出录音）中国家长有一个特点就是害怕出事，禁止孩子的种种。暑假怎么过的问题，家长应该适当的对孩子进行引导。从小就要让孩子养成合理安排时间，有计划过暑假的习惯。（录音止）同时他还建议家长，在周末的时候可以带孩子去郊游，或者到有文化底蕴的地方。既增进了父母和孩子之间的沟通，也增长了孩子的见识，让孩子们有一个丰富快乐的暑假生活。好，感谢收听今天的《民情关注》。
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